La palabra que abre este programa es medida. Nos sirve para hablar de evaluación educativa y de la distancia entre obtener una cifra y explicar lo que significa.
Con Anabel Forte, matemática y estadística, conversamos sobre la lectura de los resultados de PISA y sobre los límites de las conclusiones que extraemos. Pantallas, inteligencia artificial y desigualdad forman parte de las preguntas.
Para seguir pensando
Cuando dos variables cambian juntas, ¿qué información necesitaríamos antes de afirmar que una causa la otra? Esta pregunta ayuda a leer los titulares con más cuidado.